本网讯 5月29日至30日，麦田计划志愿者在渠江学校开展“心寻岛”团体心理辅导活动，本次活动的主题是“人际关系”。

　　八年级的主体活动是“七巧板”，带领者通过游戏规则制造出资源短缺的困境，引发矛盾和冲突。在游戏梳理环节，让学生分享情绪体验、现场事件、折射的人性，从而明白人总是受到两股力量的影响，这就是本我与超我理论。渠江学校144班夏丹妮说：“通过七巧板的游戏，我看到了人性中的善良和自私，同时我也明白了，在人际交往中，学会平衡本我和超我，才是人际关系的可持续发展方式。”

　　七年级的主体活动是“沉船营救”，学生需要在“年迈的船长”“精通航海的罪犯”“双目失明的科学家”等十一个人物中挑选出最应该获救的六人名单。“我们组认为应该救怀孕的女骗子，她虽然骗了人，可是肚子里的孩子是无辜的！”“你知道有其母必有其子吗？有个这样的妈妈，就会教坏自己的小孩，绝对不能救！”为了说服别人认同自己的观点，学生使出浑身解数，展开了激烈的辩论。在这些冲突、指责、批评中，学生产生负性的情绪体验，带领者适时总结：“价值观差异不太影响人际关系，价值观表达却很影响人际关系。尊重、包容、接纳彼此的价值观，才能促进人际关系。”

　　据了解，学生进入青春期后，有着强烈的人际交往需求，但大多数学生欠缺社交技巧，社交能力不足，因此部分学生存在不同程度的人际交往困扰。渠江学校通过团体心理辅导，帮助初中生探索心灵、思考人际交往模式，助力初中生改善人际交往困境。