本网讯 5月20日，古楼乡中心学校举行“幼小衔接 习惯养成”研讨会，中心学校副校长苏建明、中心幼儿园园长夏俏，完小一二年级老师和幼儿园全体教师参加了研讨会，会议由副校长苏建明主持。

　　会议伊始，苏建明阐述了幼小衔接工作的重要性及本次联合研讨的重要意义。以问题为导向，触发思维引擎；在研讨过程中，小学教师提出了幼小衔接中养成良好的习惯有哪些，方法途径是什么，等等。于是，一场携手共话的对话便开启了。老师们结合自身经验，针对当下幼小衔接工作中存在的困惑和矛盾寻求对策，达成共识。

　　苏建明提出，幼儿园老师要针对研讨问题，关注儿童发展差异，记录孩子成长变化，小学老师要主动了解幼儿园教育特点，促进教学过渡。